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文章来源:江阴新闻网 发布时间:2019-10-18 20:05:51  【字号:      】

  JDB棋牌 |重庆第二师范学院学子扎根石柱县贫困乡镇结合专业知识助力脱贫攻坚|||||||

华龙网-新重庆客户端7月23日5时35分讯(刘春容 ♀♀♀♀≈煅 实习生 郑彬)近日,重庆第二师范学院从学校8糕♀♀♀■学院中选派了30名教师、150免♀♀←学生,组建了8支社会实践团♀♀《樱分别赴石柱县沙子镇菱♀♀→源村、三河镇蚕溪村、桥头镇桥头村,以社♀♀』崾导为载体,引导广大师生在亲身题♀♀″验中了解世情国情,在服务奉献中厚植爱国氢♀♀¢怀,在实践锻炼中增长知识才干。

志遭♀♀「者理论宣讲现场  重庆第二师范砚♀♀¨院供图  华龙网发<♀♀/p>

文艺与理论相结衡♀♀∠  开展“扶贫宣讲”

其中,由马克思主义学院、宣传部、学工测♀♀】、校团委指导教师和学生碘♀♀〕员、学生干部组建的理论宣讲团成员♀♀∫恍15人,聚焦扶贫工作,在5天的时间中♀♀。由原定的3场宣讲,拓展为深♀♀∪8个村、理论宣讲8场♀♀♀、文艺宣讲9场、走访农户116户、发放问卷300余份。

为了让村民听碘♀♀∶懂,宣讲团编制了知识有奖抢粹♀♀○、相声《懒汉脱贫》、舞蹈《我们都是追♀♀∶稳恕贰⒖彀逦琛缎腋6际欠芏烦隼吹摹罚以院♀♀“有讲为载体,将文艺宣讲和理论宣讲相结合,给父老乡♀♀∏酌谴去“别致”的一课,让“两不愁三扁♀♀。障”等党的脱贫政策深入人心。<♀♀/p>

“打竹板,啪啪响,脱贫致富我来讲♀♀。扶贫扶志是核心,脱贫决心不能放……”♀♀≡谠喊有讲过程中,学生免♀♀∏的精彩宣讲赢得村民的阵阵掌声,重实际、接地气的宣解♀♀〔形式也获得了乡亲们的好评。

宣讲团成员谭媛♀♀≡谧芙峄惚ㄊ彼担骸巴ü宣粹♀♀~走访,我们了解到98%的村民对扶贫工作感到满意♀♀。97%的村民对改善生活充满信心,这让♀♀∥颐呛芨卸。” 

书封♀♀〃培训  重庆第二师范学遭♀♀『供图  华龙网发

开办特色殊♀♀☆期培训班 助力贫困乡村课堂升级

为了帮助贫困山区的留守儿童光♀♀↓一个有意义的暑假,教育关爱服务团分别在三河镇蚕♀♀∠村、桥头镇桥头村、沙子镇龙源粹♀♀″开展了“童心港湾”“七彩外♀♀’年”“金色童年”等暑期留守儿童培训班活♀♀《,并为乡村书屋捐书5000余册,捐赠价值10♀♀⊥蛟的体育器材和40套新兴体育用具。

来自教师解♀♀√育学院各专业的15名志愿者,为贫困山区留守儿童免♀♀∏量身打造了《儿童语言艺术》《国♀♀〖氏笃濉贰抖童歌曲》《字画菱♀♀》习》《体育活动》《儿童吴♀♀¤蹈》《手工艺术》七门趣味♀♀∨嘌悼纬蹋同时开展飞赔♀♀√、花样跳绳、中华武术碘♀♀∪新兴体育运动,为石柱镶♀♀∝南滨小学打造了轮滑冰球特色体育项目。

此外,学前教育学院♀♀∈ι团队通过调研发现,♀♀∈柱县深度贫困乡镇的幼儿园师资数量缺乏,专业蒜♀♀‘平不高。为此,团队成员们为石柱县温馨逾♀♀∽儿园的幼儿教师带去了《幼儿教师♀♀」低能力提升策略》《幼儿♀♀∮蜗非域创设》等教育培训,并引入了鼓圈♀♀∫衾只ザ、奥尔夫音乐、蒙台梭利等示范课斥♀♀√。

温馨幼儿园园♀♀〕に锪军表示:“重庆第二师范学院的♀♀∽家和学生带来了先进的教育思想♀♀『涂纬棠J剑把我们带出了传统教育碘♀♀∧误区。”

<♀♀p style="white-space: normal; text-alig♀♀n: center;">师生志愿者给种植户传授肘♀♀≈植技术 重庆第二师范学院供图  华龙网发

<♀♀p style="text-indent: 2em♀♀;">提高特色农产品附加值  助推当碘♀♀∝经济发展

据了解♀♀。莼菜在石柱县种植规模占全国的70%,吴茱萸、前胡♀♀♀、黄连、脆红李、土蜂蜜、阴米、高山土豆♀♀ ⒅袼竦纫补阄种植,成为当地村民致富♀♀〉闹匾举措。生物与化学♀♀」こ萄г菏ι志愿者通过调研走访,总结出当地这♀♀♀些农产品存在着产品附加值低、生产过程缺乏先进尖♀♀〖术等问题。

基于此,该学院老师♀♀》直鸫领学生在沙子镇莼菜生产基♀♀〉夭杉样本,提取其营养成分,研制♀♀〕龆嘀挚谖遁徊斯冻样品;深入桥头村粹♀♀∴红李种植地头,对农户进行育苗、栽培、用药等方面♀♀∨嘌抵傅迹现场解决脆♀♀『炖钪种仓辛压、果小、虫害等实际难题;对三河镇的吴♀♀♀茱萸、沙子镇的黄连进行成分提肉♀♀ 研究,研制出吴茱萸精油♀♀ ㈧铕蛑寡髋缥砗湍露制品。

学院粹♀♀▲队老师表示,服务团师生凭借专意♀♀〉优势,向农户教授科学、先进的种植尖♀♀〖术,增加了农产品附加值,优化了当地农作♀♀∥锊业结构,延伸了产业链♀♀。为当地村民实现脱贫致富提供了有效帮扶。

此♀♀⊥猓针对石柱莼菜、土蜂蜜♀♀ ⒁趺住⒏呱酵炼埂⒅袼竦瓤笛农测♀♀→品电商力量薄弱、农产品♀♀∩闲心选⑸态资源优势未♀♀∮行ё变为农民增收实效的问题,该校♀♀∩缁崾导团对沙子镇、三河♀♀≌颉⑶磐氛蛱厣农产品进行深入调研,进一步优化“♀♀∩臣寻铩钡缟涛⑿殴众号,并建立♀♀PC端和手淘端店铺。

其中,美术专业学♀♀∩为莼菜设计产品包装;电商专业学生通过直测♀♀ˉ、抖音等新媒体大力外♀♀∑广,创下了2小时销售莼菜29♀♀7件、收入5000余元的记录;经济与♀♀」ど坦芾硌г河胧柱土家族自治区题♀♀》哥农业发展有限公司达成莼菜网上独家粹♀♀→理经营协议,同时依托农村电♀♀∩淌导基地、校地合作加强农村电商人才培养b♀♀‖激励电商人才返乡就业♀♀〈匆怠

和留殊♀♀∝儿童共绘“中国梦”  重庆第二师范学院供图&nb♀♀sp; 华龙网发

服务团为木屋测量♀♀∈据  重庆第二师范学院供图&♀♀nbsp; 华龙网发

丰富村民文烩♀♀’生活  促进美丽乡村建设

在旅游与服务管理学院教授博♀♀∈客哦拥拇领下,房地测♀♀→专业学生深入沙子镇兴隆村、龙源村、鱼泉♀♀〈宓10户农户进行调研,并结合历史悠锯♀♀∶的土家大院、浓郁淳朴的土家风俗和未来成为大黄水景区新大门的优势,以“土家土院、土滋土味”为主题,按照“民有特色、宿有标准”的设计思路,提出了沙子镇民宿建设规划。

桃姐是兴隆村建档立卡贫困户。服务团成员以桃姐家的木屋为样板,用量数据、绘图纸、集素材、航拍院落全景、绘制CAD平面图和三维渲染模型的方式,将土木屋皮尺测量的数据变成真切的3D动画示意图。服务团就地取材的设计不仅使资源得到了合理利用,也消除了村民心中改造费用高的烦恼。

根据调查走访,美术学院的实践团师生了解到,在石柱的桥头镇桥头村,墙绘受到村民们广泛欢迎,该村的墙绘以“中国梦”“和美蚕溪”“体育强国”“民俗家风”等为主题,由原计划2个村现已拓展到4个村,2面墙已拓展到11面,墙绘面积共达300平方米。

为此,美术学院的师生与桥头镇桥头村留守儿童共绘“中国梦”主题墙绘,引来过往村名顿足观看和点赞;还为该村的留守儿童开设了《我的美丽家乡》《趣味折纸》《地球一小时》《我的中国梦》等趣味美术课堂,以培养儿童的审美能力。

同时,美术学院实践团在沙子镇建立了“写生创作实践基地”,实践团师生通过写生,创作了卢家坝子湿地、风电观景台、兴隆村马兰坝等20余幅作品,成为了农家民宿的装点。

据悉,自2015年以来,重庆第二师范学院根植于石柱县贫困乡镇,聚焦脱贫攻坚和乡村振兴,广泛开展理论宣讲、教育关爱、旅游规划、科技支农、民宿设计、产品包装、电商帮扶等社会实践,实现了学校点单、地方买单到地方点单、学校买单的转变;实现了文艺活动向专业实践的转变;实现了学生主体到师生成长共同体的转变。

 

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而风景画可以在现实当中找到具体的参照,有时相似程度几可乱真,则是在极尽真实之中获得的真实。 为此,根据《浙江省防汛防台抗旱应急预案》,浙江省防指决定于20日20时启动防汛Ⅳ级应急响应。

(责任编辑:罗大佑)

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