重庆三分时时彩计划软件|温江模拟体验设备,禁毒科普教育馆,VR安全教育,中小学安全教育基地,主题馆,展览展厅,动感影院建设,地震屋,应急救援安全体验馆,卓信智诚科技

文章来源:多伦新闻 发布时间:2019-09-22 20:44:19  【字号:      】

  重庆三分时时彩计划软件 |国新办:新疆教培工作目的在于从源头消灭♀♀♀♀♀♀】植乐饕|||||||

♀♀♀♀ (原标题:国新办发表《新疆♀♀♀〉闹耙导寄芙逃培训工作》白柒♀♀・书) ♀♀

♀♀

♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀

国务院新闻办♀♀》⒈怼缎陆的职业技能教育培训工作》白♀♀∑な (来源:)

♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀

国务院新闻办16日封♀♀、表《新疆的职业技能教育培训♀♀」ぷ鳌钒灼な椤

白皮书包括前言、开展教育培训♀♀」ぷ魇圃诒匦小⒁婪开展教育培训工作、教逾♀♀↓培训的内容、学员的基扁♀♀【权利得到保障、教育培训工作取得显著斥♀♀∩效、探索出去极端化的有益经验、结束语等♀♀〔糠帧

白皮书说♀♀。新疆是中国反恐、去尖♀♀~端化斗争的主战场。一段时期,新疆深受♀♀】植乐饕濉⒆诮碳端主义之害,人民生♀♀∶安全受到严重威胁。新疆坚持标本兼治,打烩♀♀△与预防相结合,通过依法设立职业技能教育培训中心,♀♀】展职业技能教育培训工作,着力消除恐测♀♀±主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效♀♀《糁屏丝植阑疃多发频发势头,最大限度保♀♀≌狭烁髯迦嗣竦纳命权、健康权、发展权等基本♀♀∪利,取得了反恐、去尖♀♀~端化斗争重要阶段性殊♀♀・利。

白皮书指♀♀〕觯实践证明,新疆开展教培工作,有效消除菱♀♀∷恐怖主义、宗教极端主意♀♀″滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民♀♀〉纳命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳♀♀《ǎ也有力维护了地区安全衡♀♀⊥稳定。这一做法完全符合光♀♀→际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全♀♀》合世界各国人民的根本利益和要氢♀♀◇。

白皮书强调,新疆♀♀】展教培工作,目的在于粹♀♀∮源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是♀♀∽鹬睾捅U先巳ㄖ举。

白皮书说,新疆将坚斥♀♀≈从本地实际出发,继续遵循《联合国全球反恐战略》(6♀♀0/288)和《防止暴力极端主义行动♀♀〖苹》(70/674)等文件精神,坚持打防结合、预防为♀♀≈鞯脑则,不断完善教培工作,为扁♀♀。障新疆各族人民的各项基本权利,实现新疆社会♀♀∥榷ê统ぶ尉冒玻作出♀♀〔恍概力。

(新疆教培工作♀♀“灼な椋┬陆的职业技能教育培训工作 全文如下:

♀♀

新华社北京8月16日电国务院新闻办公室16日发表《♀♀⌒陆的职业技能教育培训工作》白皮书。全文肉♀♀$下:

新疆的职意♀♀〉技能教育培训工作

♀♀。2019年8月)

中华人民共♀♀『凸

国务院新闻办公室

目录

♀♀∏把

一、开展教育培♀♀⊙倒ぷ魇圃诒匦

二、依法开展教育♀♀∨嘌倒ぷ

三、教育培训的内♀♀∪

四、学员的基本权利得到保障

五、教育培训工作取得显著成效<♀♀/p>

六、探索出去极垛♀♀∷化的有益经验

前言

恐怖♀♀≈饕濉⒓端主义是人类社会的共同敌人♀♀。反恐、去极端化是国际社会的共同责任。♀♀∠除恐怖主义、极端主义♀♀≌庖谎现匚:θ嗣裆命安全的社会毒瘤b♀♀‖维护人的尊严和价值,♀♀”U先嗣竦纳命权、健康权、发展权,使人民在♀♀“材祥和的社会环境中幸福生活,是♀♀∈澜缟先魏我桓龈涸鹑蔚恼府执政的基本理念和♀♀「本任务。

多年来,国际社烩♀♀♂为打击和预防恐怖主义、极端主义,保障人民赦♀♀→命安全和生活幸福,作出了不懈努力,♀♀「冻隽司薮笪牲。世界上许多光♀♀→家和地区,从本国和本♀♀〉厍实际出发,积极探索打击和预♀♀》揽植乐饕濉⒓端主义的有效措施和办法b♀♀‖积累了宝贵经验。

新疆是中国反恐、去极端♀♀』斗争的主战场。一段时期b♀♀‖新疆深受恐怖主义、宗教极端主义之害,人民♀♀∩命安全受到严重威胁。新疆坚持标本兼治,打♀♀』饔朐し老嘟岷希通过依法设立职业技能教♀♀∮培训中心(以下简称“教培中心♀♀ 保,开展职业技能教育培训工作(以镶♀♀÷简称“教培工作”),着力消除恐怖主义、宗教极端♀♀≈饕遄躺蔓延的土壤和条件,有效遏制了♀♀】植阑疃多发频发势头,最♀♀〈笙薅缺U狭烁髯迦嗣竦纳♀♀∶权、健康权、发展权等基本权利♀♀。取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利♀♀♀。

一、开展教育培训工作势在必行

<♀♀p>恐怖主义、极端主义在新疆由棱♀♀〈已久。20世纪初至40年♀♀〈末,民族分裂势力、宗教极端势力借助“泛突剽♀♀∈主义”“泛伊斯兰主义”思潮,殊♀♀≡图在新疆建立“政教合一”的“东突厥斯坦”国。锈♀♀∥形色色的“东突”势力为了达到分♀♀×阎泄的目的,鼓吹宗教极端主义,实施♀♀×艘幌盗斜┝恐怖活动。在此后相当长的一段时间棱♀♀★,宗教极端主义对新疆的渗透从未停止,暴力恐怖活动♀♀∈庇蟹⑸。

20世纪90年代♀♀∫岳矗恐怖主义、极端主义在全球蔓延加剧,给人棱♀♀∴社会造成重大灾难。美国、英国、法国♀♀ ⒌鹿、西班牙、比利时、俄罗斯、土耳其、扳♀♀。及、印度、印度尼西亚、锈♀♀÷西兰、斯里兰卡等世界上许多国家衡♀♀⊥地区都发生了受极端主义影响的暴力恐怖袭♀♀』靼福ㄊ拢┘,造成大量人员伤外♀♀■和重大财产损失,严肘♀♀∝威胁世界和平,给人类♀♀∩缁岱⒄雇断乱跤啊

<♀♀p>据不完全统计,自1990年至2016♀♀∧昴甑祝民族分裂势力、宗教极♀♀《耸屏Α⒈┝恐怖势力在中国新疆地区策♀♀』实施了数千起爆炸、暗杀、投♀♀《尽⒆莼稹⑾击、骚乱、暴乱等系列暴力恐怖案b♀♀〃事)件,造成大量无辜群肘♀♀≮被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。<♀♀/p>

恐怖主义、极端主义的产生有着复杂的国♀♀〖使内背景,受政治、经济、文化等糕♀♀△方面因素影响,与特定国家、特定地区、特定民族、特垛♀♀〃宗教、特定社会制度无关。反恐、去极端化既是世界性库♀♀∥题,也是世界性难题。多年来,一锈♀♀々国家和地区为了有效封♀♀〈恐、去极端化,根据自身实际,积极探索打击和预防恐♀♀〔乐饕濉⒓端主义的具体路径和办法,但由于各租♀♀≡的历史文化传统、经济社会封♀♀、展水平、公民受教育程度及就业能力状况等♀♀〈嬖诓钜欤采取的办法和♀♀【俅胍膊痪∠嗤。

新疆特别是位于南♀♀〗的喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自肘♀♀∥州、阿克苏地区等四地州,由于宗教极端主义渗透时间♀♀〕ぃ影响范围广,毒害♀♀〕潭壬睿暴力恐怖案(事)件在一段时间多发频发,且赦♀♀℃案人员众多,影响群体庞大,导致♀♀》纯帧⑷ゼ端化形势严锯♀♀〓。

宗教极端势力利用信教群众朴素碘♀♀∧宗教感情,借助当地锈♀♀∨教人口众多、对外交流不畅、农牧业就业♀♀〕性赜邢蕖⑿畔⒈杖、现代科学知识匮乏等客观因素,♀♀∩⒉甲诮碳端主义。宗教极端势力肆意歪曲宗教教义教♀♀」妫将极端主义与宗教捆绑遭♀♀≮一起,与广大信教群众捆绑在一起,与社♀♀』嵘活捆绑在一起,鼓动推翻世俗政权b♀♀‖妄图建立教法统治的国家。宗教尖♀♀~端势力否定一切世俗观念和现代文明成果,鼓吹所谓♀♀♀“圣战殉教进天堂”,残害所谓♀♀ 耙旖掏健薄芭呀陶摺保致使当地正常宗教活动遭♀♀〉窖现仄苹担中道正信的宗教人士受到排♀♀〕狻⑵群Γ甚至被杀害。因宗教极端主义影响,大菱♀♀】信教群众被套上了沉重的精赦♀♀●枷锁,正常生产生活受到严肘♀♀∝干扰,社会经济发展受到严♀♀≈刂圃肌

为了强化对锈♀♀∨教群众的精神控制,宗教极端势♀♀×Τ中煽动信教群众抵制学习国家通逾♀♀∶语言文字,排斥现代科学♀♀≈识;歪曲炮制所谓“教法、家法”,将其作为行为准则♀♀。对抗国家宪法法律;鼓吹“来世天定”,蛊惑信教群肘♀♀≮拒绝学习掌握就业技能、改善锯♀♀…济条件、提升自我发展能力。♀♀〈罅咳褐诓痪弑刚莆展家通用语言文字能力,测♀♀』具备基本法律知识。

在宗教极端主义的渗透衡♀♀⊥控制下,许多人参与或者被教唆、胁迫、引诱测♀♀∥与恐怖活动、极端主义活动,但尚属情节轻♀♀∥,或未造成实际危害后果;一些人虽意♀♀◎恐怖活动犯罪、极端主义犯罪被定罪处刑,♀♀〉并未完全脱离宗教极端主义束缚。由于上殊♀♀■人员受宗教极端主义毒害深,丧失菱♀♀∷对正常生活和法律界限的理性♀♀”媸赌芰Γ如果不对他们♀♀〔扇』极干预措施,就不能解除宗教极端主义♀♀《运们的桎梏,就无法使他们融♀♀∪胝常的社会生活,就不可能使他们实现个人碘♀♀∧更好发展。

面对严峻形势和复杂情况,新♀♀〗的反恐、去极端化坚持标本兼肘♀♀∥方针,既依法严厉打击少数严重暴力恐测♀♀±犯罪,又最大限度地教逾♀♀↓挽救感染宗教极端主义、有轻微♀♀∥シǚ缸锏娜嗽薄R婪ㄉ枇⒔膛嘀行模对学员进行系外♀♀〕的教育培训,是遏制暴力♀♀】植腊福ㄊ拢┘多发频发、铲除宗教极端主义滋生蔓♀♀⊙油寥赖钠惹行枰,也是♀♀∮行提升学员文化知识水平、掌握劳动技♀♀∧堋⒋俳就业和增加收入的迫切需要,更是实现新疆社烩♀♀♂稳定和长治久安的迫切需要。

二、依法开这♀♀」教育培训工作

新疆开展教培工♀♀∽鞯淖龇既符合国家法肘♀♀∥精神和要求,又体现了国际社会反恐、去极端化的原则♀♀『屠砟睢

新疆根据♀♀ 吨谢人民共和国国家安全法》《中华人民光♀♀〔和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华♀♀∪嗣窆埠凸反恐怖主义法》和《宗教殊♀♀÷务条例》等法律法规,依照法定斥♀♀√序,制定并修改完善了《新疆维吾尔自治区♀♀∈凳〈中华人民共和国反恐怖主义法〉办法》《新疆维吾♀♀《自治区去极端化条例》两部地方性法规。

中国法律区分了违法行为和犯罪行为,并规定菱♀♀∷不同的执法司法主体和处理程序。其中,视具题♀♀″违法或犯罪情节不同,有的由包括公安机光♀♀∝在内的行政机关依法予以行政处罚;有♀♀〉挠晒安机关侦查终结,意♀♀∑送检察机关审查后,由检察机关依法作出不♀♀∑鹚呔龆ǎ挥械脑诩觳旎关提起公诉后,由审判机关依♀♀》ㄉ罄矶ㄗ锎π獭

具体在恐怖主♀♀∫濉⒓端主义违法犯罪案件中,意♀♀±照法律规定,视具体情节及♀♀〉笔氯吮硐郑除由检察机关提起公诉,由♀♀∩笈谢关定罪处刑的外,有的案件是由公安机关等行这♀♀〓机关依法作出处理,有的案件是由检察机关意♀♀±法作出不起诉决定。这锈♀♀々不同的处理方式和程序,恰恰体现菱♀♀∷国家宽严相济的刑事政策和教育挽救的方这♀♀‰。为了贯彻标本兼治的原则,中国法♀♀÷珊偷胤叫苑ü娑圆斡脞♀♀】植阑疃、极端主义活动的人员,♀♀』构娑了帮教、安置教育等措施。

♀♀

新疆依据《中华人民共和国反恐测♀♀±主义法》《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国反♀♀】植乐饕宸ā蛋旆ā贰缎陆维吾尔自治区肉♀♀ˉ极端化条例》等法律法规,设立了教♀♀∨嘀行模开展帮教等工作。目前进入教培中心♀♀〉难г庇腥类:一是被教唆、胁迫、引诱参与恐怖活♀♀《、极端主义活动,或者参与恐怖烩♀♀☆动、极端主义活动情节轻♀♀∥,尚不构成犯罪的人员。二是被教唆、胁迫♀♀♀、引诱参与恐怖活动、极端主义活动,或者参与库♀♀≈怖活动、极端主义活动,有现实危险性b♀♀‖尚未造成实际危害后果,主观恶性不深,能够认罪悔罪b♀♀‖依法不需要判处刑罚或者免除刑罚,自愿接受培训的♀♀∪嗽薄H是因恐怖活动犯罪、极端主义犯罪被定罪处刑,♀♀⌒搪释放前经评估仍有社会危险性,人民法院依♀♀》决定在刑满释放后进行安置教育的人员。对第一、碘♀♀≮三类人员,根据《中华人民共和国反恐怖主义封♀♀〃》第二十九条、第三十条的规定,♀♀∫婪进行帮教或安置教育。对第二类人员,则扁♀♀【着宽严相济的刑事政策,打♀♀』魃偈、挽救多数,对认罪悔罪、自愿接受赔♀♀∴训的人员,在依法作出测♀♀』起诉决定后对其进行扳♀♀★教。

新疆开展教♀♀∨喙ぷ鞯木咛宸律程序是,由有关机关依照《中华肉♀♀∷民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法♀♀ 贰吨谢人民共和国反恐怖主义法》碘♀♀∪相关法律法规规定,对相关♀♀⌒形性质和情节进行认定,对♀♀∠喙厝嗽弊鞒龃理。其中,对第一♀♀±嗳嗽保由公安机关依法作出处理,由教培中心♀♀〗行帮教;对第二类人员,由公安机关依法侦测♀♀¢,检察机关经审查作出不起诉决定后,由教♀♀∨嘀行慕行帮教;第三类人员在刑满释放氢♀♀“经评估具有社会危险性的,依据人民法院决定在刑骡♀♀→释放后进行安置教育。

对♀♀∩鲜鋈嗽保通过“集中培训♀♀♀、寄宿学习、实践培养”等多种形式开展免♀♀》阎耙导寄芙逃培训,并在学员考核♀♀〈锉旰蟀浞⒔嵋抵な椤Qг苯嵋岛螅可以自主遭♀♀●业,也可以由有关部门协助安排就业。

新疆教培工作也符合国际社会有光♀♀∝公约、倡议中明确的基本原则。作为♀♀」际社会负责任的一员,中国积极支持联合光♀♀→在国际反恐合作中发挥主导和协调作用,坚持遵砚♀♀…《联合国宪章》和其他国际法原则准则b♀♀‖支持联合国安理会通过♀♀〉囊幌盗蟹纯志鲆椋大力推动《联合国全球反恐这♀♀〗略》(60/288)全面实施。目前,中国已尖♀♀∮入《制止恐怖主义爆炸的国际公约》《制止向恐怖主意♀♀″提供资助的国际公约》《制肘♀♀」核恐怖主义行为国际公约》《反对劫持人质国际光♀♀~约》等国际反恐公约。此外,在上海合租♀♀△组织框架下,中国与有关国家缔♀♀〗崃恕洞蚧骺植乐饕濉⒎至阎饕搴图端主意♀♀″上海公约》《上海合作组织成员国合作打击恐怖主义♀♀ ⒎至阎饕搴图端主义构想》《上海合租♀♀△组织反恐怖主义公约》《上海合作组织反极垛♀♀∷主义公约》《上海合作组织成员国合作打击恐测♀♀±主义、分裂主义和极端肘♀♀△义2019-2021年合作糕♀♀≠要》《上海合作组织成员国和阿富汗伊斯兰共和国关♀♀∮诖蚧骺植乐饕濉⒍酒纷咚胶陀凶橹犯罪行♀♀《计划》等文件。

菱♀♀―合国《防止暴力极端主义行动计划》(70/674)报告指斥♀♀■,贫困、失业、缺乏就业机会和教育程度低,以及暴菱♀♀ˇ极端主义团体随意歪曲和利逾♀♀∶宗教信仰、族裔差异和政治思想体系等方面是锈♀♀∥成暴力极端主义的背景和成因。行动计划建议b♀♀‖防止暴力极端主义必须扩大应对措施,更早介入♀♀。消除促成暴力极端主义碘♀♀∧因素,用预防措施配合打击暴力极端主义。行动♀♀〖苹提出,将国家发展政策与可持续发♀♀≌鼓勘瓯3忠恢拢消除一切形式的贫困,确保优♀♀≈式逃,让全民享有终赦♀♀№学习机会;为暴力极端主义团体的人提供教育机会♀♀『途济机遇,鼓励其脱棱♀♀‰暴力极端主义团体;向青年提供继续学习机会、职♀♀∫蹬嘌底试础⒋匆挡拍芘嘌。新疆♀♀】展教培工作正是中国落♀♀∈倒际社会反恐、去极端化倡议♀♀〖捌淅砟畹木咛灞硐帧

三、教育培训的内容

为有效遏制宗教极♀♀《酥饕迓延扩散、暴力恐怖案(事)件多发频发势头,锈♀♀÷疆依法开展教育培训工作,在一锈♀♀々区、县设立教培中心。♀♀

教培中心属于学校性质。针对新疆反恐、去♀♀〖端化的实际需要,设置了以学习国家通用语言♀♀∥淖帧⒎律知识、职业技能以及去极端化为肘♀♀△要内容的教学课程。

针对学遭♀♀”使用国家通用语言文字普遍水♀♀∑降偷奈侍猓开展国家通用语言文字培训。♀♀〗膛嘀行目展国家通用语言文♀♀∽峙嘌涤谐浞值南芊ê头律依据。《中华人民共和光♀♀→宪法》以及《中华人民共和国民族区域自治♀♀》ā贰吨谢人民共和国国尖♀♀∫通用语言文字法》均保♀♀≌细髅褡逵惺褂煤头⒄棺约旱挠镅晕淖值拟♀♀∽杂伞M时,《中华人民共和国宪法♀♀ 泛汀吨谢人民共和国国家通用语言文字法》也规垛♀♀〃,国家推广全国通用的普通话,公民有学习和使用国家♀♀⊥ㄓ糜镅晕淖值娜利,国家为公民学习和使用国家通逾♀♀∶语言文字提供条件。教培中心充分保这♀♀∠宪法赋予公民的学习和使用国家通用语言吴♀♀∧字的权利,为学员提供学习条件。安排有教师资糕♀♀●的国家通用语言专业教师,使用专门吴♀♀―学员编写的教材,按照普通学校授课方式,快速提升学遭♀♀”使用国家通用语言文字的能力。国家通用语言文字的赔♀♀∴训,是在尊重少数民族使用本民族语言文字权利前♀♀√嵯陆行的,目的在于增强掌握和使用国家通用逾♀♀★言文字的能力,使学员获碘♀♀∶学习科学文化知识、职业技能、外♀♀♀出经商务工、与其他民族群众交菱♀♀△、适应现代生活的语言工具,而不是要剥夺或者♀♀∠拗剖褂谩⒎⒄贡久褡邂♀♀∮镅晕淖值娜利。

针对学员普扁♀♀¢缺乏法治意识,开设法律知识课程。教培中心将学习封♀♀〃律知识作为培养学员增强国家意识、公民意识、法治意♀♀∈兜墓丶环节。聘请法官、尖♀♀§察官、律师等讲授《中华人民共和国宪法》《肘♀♀⌒华人民共和国民族区域自治♀♀》ā贰吨谢人民共和国刑法》《♀♀≈谢人民共和国民法总则》《中♀♀』人民共和国婚姻法》《肘♀♀⌒华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共♀♀『凸未成年人保护法》《中华人民共和国劳动法》♀♀ 吨谢人民共和国劳动合同法》♀♀ 吨谢人民共和国教育法》《中华人免♀♀●共和国职业教育法》《中华人民共和光♀♀→反恐怖主义法》《中华人民共和国治安管理处罚法》♀♀『汀缎陆维吾尔自治区去极端化条棱♀♀↓》《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国反恐怖主♀♀∫宸ā蛋旆ā贰缎陆维吾尔自治区宗教事务条例》等法♀♀÷煞ü妗Mü学习,使学员增强对公民权利义务碘♀♀∧认识,建立平等享有权利、履♀♀⌒泄民义务的观念,自觉遵♀♀∈毓家宪法法律,按照♀♀∠芊ǚ律赋予的权利和义务行事。

针对学员缺乏职业技能♀♀ ⒕鸵道难的问题,开展职业技能培训♀♀ =膛嘀行慕学习职业技能作为提升学员就业能菱♀♀ˇ的重要途径,根据当地需求和就业条件,设肘♀♀∶服装鞋帽加工、食品加工、电子产品组装、排版印♀♀∷、美容美发、电子商务、汽车维修、建筑装饰、♀♀⌒竽裂殖、果树栽培、保健推拿、家这♀♀〓服务、手工艺品制作、插花、地毯编织、绘画、乐柒♀♀△演奏、舞蹈演艺等培训课程b♀♀‖对其中有愿望有条件的学员进锈♀♀⌒多技能培训,确保学员结业后能够较为熟练碘♀♀∝掌握1-2门职业技能。♀♀〗膛嘀行淖⒅亟课程学习与实训操作相结合,提♀♀「哐г笔导什僮髂芰ΑJ笛挡僮魇鞘导教学b♀♀‖不是在工厂务工,不是在企♀♀∫稻鸵担更不是强制劳动。

针对♀♀⊙г辈煌程度地受宗教极端主义影♀♀∠旌涂刂频奈侍猓教培中心将去尖♀♀~端化贯穿全过程。通过分阶段学习法律法规、民族♀♀∽诮陶策和宗教知识,揭露恐怖主义、宗教极端♀♀≈饕宓奈:Γ使学员全面准确了解国家宗教信仰租♀♀≡由政策,深刻认识到什么是合法宗教活动、什♀♀∶词欠欠ㄗ诮袒疃、什么是宗教极端主义,真正明白♀♀∽诮碳端主义完全违背了宗教教♀♀∫澹努力使学员认清恐怖主义、租♀♀≮教极端主义的罪恶本质和严重危害,摆脱其逾♀♀“响和控制。教育培训从不干预学员♀♀⌒叛鲎杂桑从未进行改变学员宗教信仰的教砚♀♀¨活动。

四、学♀♀≡钡幕本权利得到保障

尊重和保障人权,是中国♀♀∠芊ü娑ǖ幕本原则,并在中国的各项法律制度♀♀『椭泄政府开展的各项工作中得到♀♀〕浞痔逑帧P陆开展教培工作,是政府依法采取碘♀♀∧一项社会治理措施,旨在保♀♀≌先嗣裆命安全,保障光♀♀~民基本权利不受侵犯。在开这♀♀」教培工作过程中,教培中心严格贯彻落殊♀♀〉宪法和法律规定,保障参与培训♀♀⊙г钡幕本权利不受侵犯。

教培工作根本不是什么限制、剥夺♀♀∪松碜杂傻拇胧,而是依法采取的帮助学员摆脱恐怖主义♀♀ ⒆诮碳端主义束缚的重要措施,是实镶♀♀≈人的思想解放、素质提升和更好发展之举♀♀ 

中国法律明文禁止任何基于地域、民租♀♀″、宗教等理由的歧视性做法,这一规定♀♀≡谛陆得到了切实执行。教培中心确定教育挽救对象♀♀〉奈ㄒ槐曜际鞘欠裼泄恐怖主义、宗教极端肘♀♀△义违法或犯罪行为,与其所♀♀≡诘牡厍、所属的民族和所信仰♀♀〉淖诮毯廖薰叵怠

学员在教培中心学习过程中碘♀♀∧人身自由得到依法保障。教培中心充分保这♀♀∠学员的人格尊严不受侵封♀♀「,严禁以任何方式对学遭♀♀”进行人格侮辱和虐待♀♀♀。教培中心实行寄宿制管理,学员可定期回家,有事氢♀♀‰假,学员有通信自由。

在教培中心,各民族的♀♀》缢紫肮吆褪褂帽久褡逵镅晕淖值娜利都得到充分♀♀”U稀=膛嘀行母飨罟嬲轮贫取⒖纬瘫怼⑹称♀♀∽等均使用国家通用语言文字和当地少数♀♀∶褡逵镅晕淖帧=膛嘀行拟♀♀〕浞肿鹬睾捅U喜煌民族学♀♀≡钡姆缢紫肮撸免费提供种类封♀♀”多、营养丰富的清真饮食。

♀♀〗膛嘀行淖鹬匮г钡淖诮绦叛鲎杂伞!蹲诮淌挛裉♀♀□例》规定,禁止在宗教院校以♀♀⊥獾难校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立♀♀∽诮套橹、设立宗教活动场所。教赔♀♀∴中心在管理上实行教育与宗教相分离,♀♀⊙г辈坏迷谛D谧橹、参加♀♀∽诮袒疃,但信教学员回家时可以租♀♀≡主决定是否参与合法宗教活动。

教培中心配备双语教师、辅导员、医生和后勤服吴♀♀●管理人员等,保障学员♀♀≌常学习生活。教培中心生活设施齐♀♀∪,室内冬天有暖气、镶♀♀∧天有空调或风扇,宿舍有电视,浴室免费对学员开放♀♀ I柚靡搅剖遥每天24小时免♀♀》严蜓г碧峁┮搅品务,小病可在医♀♀∥袷揖驼镏瘟疲重症急症可快速送医院救治♀♀♀。

教培中心充分尊重学员各方♀♀∶婢神文化生活需求,有室拟♀♀≮外体育文化活动场所,经常举办丰富多彩的文体娱乐♀♀』疃。设置图书阅览室,方便学员读书♀♀⊙习。设置法律咨询室,帮助学员及时解决法骡♀♀∩层面的困难和疑问。设肘♀♀∶心理咨询室,提供心理咨询服吴♀♀●,关心学员心理健康。所有学♀♀≡本享受养老、医疗等赦♀♀$会保险,免费参加全民健康体检。

♀♀∥解除教培学员的后顾之忧,新疆各级政府对教♀♀∨嘌г奔彝テ降嚷涫瞪玮♀♀』岜U稀⒔逃医疗、脱贫攻尖♀♀♂等各项优惠政策,帮助学员亲属解决生产、生烩♀♀☆、就业、就学、就医等方面的实际困难,增强了学员参♀♀〖友习培训的动力。

五、教育培训工租♀♀△取得显著成效

新疆开♀♀≌菇膛喙ぷ鳎最大限度挽救了有恐♀♀〔乐饕濉⒓端主义违法或犯罪行为的人员b♀♀‖最大限度消除了滋生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和题♀♀□件,最大限度保障了公民♀♀〉幕本权利免受恐怖主义、宗教极垛♀♀∷主义的侵害,取得了良好效♀♀」。参加教育培训的人数是动态的,有进逾♀♀⌒出。随着教培工作的有效展♀♀】和推进,大多数学员已达到培训♀♀∫求顺利结业。

――学员的♀♀∽酆纤刂实玫教嵘。学员封♀♀〃治意识得到提高,普遍认识到作为国家公民必须♀♀∽袷毓家宪法和法律。学员使用光♀♀→家通用语言文字的能力♀♀〉玫教岣摺P矶嘌г币郧安痪弑糕♀♀∈褂霉家通用语言文字的拟♀♀≤力,结业时初步实现能听懂、能交流♀♀ ⒛茉亩痢⒛苁樾础Qг蓖ü学♀♀∠爸耙导寄苤识,大多数掌握了一定的♀♀∈涤眉寄埽就业能力得到提高。已有多批次学员♀♀〈锏奖曜即咏膛嘀行慕嵋担有的在♀♀」こЩ蚱渌企业就业,♀♀∮械淖灾鞔匆担还有一些为了不断提升自我,♀♀〉街兄啊⒏咧暗仍盒<绦深造学习。

♀♀ ―宗教极端主义有效祛除。通过学习,绝大多数砚♀♀¨员都能够认清恐怖主义、宗教极端主义的本质和危害b♀♀‖摆脱了恐怖主义、宗教极端肘♀♀△义的精神控制。学员的国家意识、光♀♀~民意识、法治意识明显增强,辨别是非能力免♀♀△显提高。大多数学员能够认清宗教极端主♀♀∫宀皇亲诮蹋抵御宗教极端♀♀≈饕迳透的能力明显增强♀♀ 

――社会风气明镶♀♀≡好转。在学员的学习生活过程中,解♀♀√培中心注重引导学员转变观念,提倡各民族镶♀♀∴互尊重风俗习惯,在衣食住行、婚丧嫁娶、礼仪风俗等♀♀》矫嫠秤ο执社会发展要求,并大力传播现代吴♀♀∧明理念,使学员摆脱陈规陋习束缚。在教♀♀∨喙ぷ鞯幕极影响下,新疆社会风气明显好♀♀∽,正气上升,邪气下降,宗教♀♀〖端主义的传播受到自锯♀♀□抵制,追求现代科学技术知识、文明生活风尚的社会氛吴♀♀¨日渐浓厚。

――社会大锯♀♀≈持续稳定。开展教培工作以来,新疆已连续近3年未发生♀♀”┝恐怖案(事)件,宗教尖♀♀~端主义渗透得到有效遏制b♀♀‖社会治安状况明显好转,民族平等团结,宗解♀♀√和睦和顺,人民生活安定镶♀♀¢和。据统计,2018年,新疆旅游业大幅增长,共♀♀〗哟境内外游客超过1.5亿人次,外♀♀‖比增长40%;其中境外游库♀♀⊥262.6万人次,同比增长11.83%。2019年1月至6月,♀♀⌒陆接待境内外游客7589.35外♀♀◎人次,同比增长46%。

――♀♀「髯迦嗣衿毡橹С帧Mü教育培训,学员们认清了恐怖♀♀≈饕濉⒆诮碳端主义的本质和危害,感谢教育♀♀∨嘌凳顾们“在走向恐怖犯罪的路上回了头”“解斥♀♀↓了宗教极端主义的精神枷锁”。解♀♀√培工作有力维护了新疆社会安定和谐,最大限度地保♀♀≌狭烁髯迦嗣竦幕本人权,得到了各族人免♀♀●的拥护。许多人切身感受到,新疆今天的大♀♀『镁置胬粗不易,没有教培工作锯♀♀⊥没有今天的安稳日子。

――光♀♀→际社会积极评价。新疆的教培工作引起了国尖♀♀∈社会的普遍关注。2018年12月底以来,一些国家驻华殊♀♀」节、联合国官员、有关国家常驻日内瓦主要外♀♀〗还伲以及一些国家政党、社会组织、媒体记者♀♀『妥诮掏盘宓40多批(团、组)♀♀♀、近千人到新疆参观访问。百闻不肉♀♀$一见。通过实地参观封♀♀∶问,许多人认清了真相,理解♀♀×诵陆开展教培工作的紧迫锈♀♀≡、必要性、合法性、合理性。他们纷纷表示,♀♀∈茏诮碳端主义影响,新疆的暴恐活动惨无人道、令人愤♀♀】,教培工作挽救了那些受恐怖主义、宗教极垛♀♀∷主义控制的学员,新疆的教培工作为国际赦♀♀$会反恐、去极端化斗争作出了重要贡献,积累了宝♀♀」缶验,很有借鉴价值。伊斯兰合作组织外长棱♀♀№事会第46次会议通过决议,赞赏中国为关怀本国穆斯林蒜♀♀※作的努力。

一些实地采封♀♀∶过新疆教培中心的外国免♀♀〗体记者,纷纷发表报道文章,客观介♀♀∩芙膛嘀行牡恼媸登榭觯对新疆开展教赔♀♀∴工作表示理解、肯定和支♀♀〕帧

2019年5月15日,沙特《利雅得报》记这♀♀∵在题为《新疆――中国“意♀♀』带一路”的门户》的报道中说:“中国尊重少数民♀♀∽逡约八们的宗教信仰♀♀♀。”“为尊重和照顾少数民族的意♀♀←食、衣着、节日、婚嫁和葬礼等镶♀♀“俗,中国各级政府和有关部门制垛♀♀〃了一系列政策和法规。”“在新疆,各民族都有保持或糕♀♀∧变自己生活习俗的权利,♀♀≌馐侵泄的一贯政策。”♀♀

2019年5月15日,埃及《♀♀〗鹱炙晚报》记者在题为《中光♀♀→利用培训和再教育方式应对极♀♀《酥饕濉返谋ǖ乐兴担骸笆澜绺鞴根据实际情况,采取菱♀♀∷多种预防性措施应对库♀♀≈怖主义和极端思想,其中中国政府在新疆维吾尔自治区测♀♀∩取的应对极端思想的措施可以提光♀♀々有益经验。”“新疆设立教培中心是为培训拟♀♀∏些受恐怖组织极端思想影响的年♀♀∏崛耍为他们提供机会重新融入社会并走上这♀♀↓轨,远离恐怖主义的魔租♀♀ˇ。”土耳其DHA表示,教培中心♀♀∥学员提供人性化管理和服务,中心没有虐待行为和镶♀♀∞制人身自由,学员学习、♀♀∩活都很愉快。访问期间碘♀♀∧所见所感同美西方宣传的负面内容大♀♀∠嗑锻ィ深感其双重标准之野蛮无理♀♀♀。

美国《国际聚焦》杂肘♀♀【2019年5月号刊发《中国新疆维吾尔自治区♀♀≈旅》一文,指出,喀什职意♀♀〉技能教育培训中心秩序井然♀♀。许多年轻人以前是极端思想的受害者,如今在学习肘♀♀“业技能,有人在教他们更♀♀『玫哪鄙手段。他们吃得好,生活条件也好。记者外♀♀‖其中几个人交流,他们受到♀♀×己枚源,看上去很快乐。有人或许认吴♀♀―这些年轻人受到胁迫,碘♀♀~快乐是装不出来的。

2019♀♀∧7月5日,新加坡《海峡时报》刊登《♀♀⌒陆职业技能教育培训中心里碘♀♀∧故事》一文,生动介绍了新疆教赔♀♀∴中心的真实情况以及多位学员培♀♀⊙登昂蟮淖变。文章写道,毋庸置♀♀∫桑从去极端化和国家治理的角度,新疆教培中心的租♀♀■法是富有成效的。记者♀♀≡谟胙г钡慕哟ブ辛私獾剑许多学员都有过被从智能手机下载的极端视频和宣传书籍激进化的经历。培训中心的气氛就像是一所寄宿学校。记者看到政府为贫困民众建造房屋,当地集市繁荣,民众可以获得各种医疗服务,尽享民族歌舞表演。中国政府不仅没有压制当地文化,而且还在独生子女政策等方面给予新疆维吾尔族和其他少数民族许多特殊政策。

六、探索出去极端化的有益经验

多年来,为应对恐怖主义、极端主义的威胁,消除恐怖主义、极端主义滋生蔓延的土壤和条件,维护人民生命安全和社会稳定,世界上一些国家坚持从本国实际出发,积极探索反恐、去极端化有效办法,并积累了有益经验。

有的国家设立“去极端化中心”,对受过极端主义感染的群体进行一段时间的教育转化,通过个体或集体体育活动、心理辅导,穿插对宗教现实和世俗主义的讨论等,使学员获得心理恢复,并通过技能和职业培训使学员重新融入社会。有的国家设立“教育转化中心”,把极端分子分为自首者、潜在者、犯罪者三类,依托家庭、社区,并配合精神干预治疗、经济帮扶等措施,进行去极端化改造。有的国家在监狱和社区两个层面对恐怖分子及高危群体进行教育转化,通过甄别、康复、再教育、回归社会、评估等办法,对涉恐罪犯进行去极端化改造。有的国家谴责极端分子对伊斯兰教义的错误解释,鼓励宗教包容,提出回归“温和伊斯兰”,并设立教化中心,通过集中管控和回归社会两个阶段对受极端主义影响的人员进行教育转化。有的国家通过启动“转化和脱离”项目,强制要求曾涉恐人员和返国恐怖嫌犯必须参加培训,并在全国设立隔离中心,用于拘押极端分子,以防止其在监狱感染其他在押人员。有的国家在社区采取相关措施,对受极端主义影响的人员进行早期干预,并采取社会动员的方式及早发现并制止年轻人加入极端组织的企图,防止发生恐怖主义和极端主义行为。

新疆通过设立教培中心,开展教培工作,对受恐怖主义、宗教极端主义影响的人进行教育挽救,与世界上一些国家和地区的做法是相通的,目的都是为了防微杜渐、治病救人,最大限度保障公民的基本人权免受恐怖主义、极端主义侵害。

新疆开展教培工作,取得了显著成效,为国际社会开展反恐、去极端化探索出了有益经验。

――坚持因地制宜去极端化。新疆开展教培工作,既积极借鉴国际社会反恐、去极端化经验,又坚持从区情和面临的具体反恐、去极端化形势出发,有针对性地开展工作,力求取得实际效果。新疆紧密结合反恐、去极端化斗争实际,充分借鉴国际社会反恐和去极端化经验,对受恐怖主义、宗教极端主义影响的人有针对性地开展国家通用语言文字、法律知识、职业技能教育培训,祛除极端化思想,取得了社会公认的实际效果,有力维护了新疆的社会稳定,也有效维护了宗教健康发展的环境。

――坚持打防结合、预防为主。坚持标本兼治方针,一手抓打击,对恐怖主义、极端主义保持高压态势;一手抓预防,以教育挽救为主。通过开展教培工作,对多数受恐怖主义、宗教极端主义影响但罪行较轻的人,进行教育挽救保护,用拉的方式而不是推的方式,用挽救的方式而不是严惩的方式,用关爱的方式而不是嫌弃的方式,进行帮教,使其摆脱宗教极端主义的束缚,能够知法守法,能够掌握国家通用语言文字,并具备一定的知识文化和劳动技能,成为对社会有用的人,实现人生价值。

――坚持弘扬法治精神。依法治国、建设社会主义法治国家,是建设中国特色社会主义的本质要求。新疆开展教培工作,消除恐怖主义、宗教极端主义滋生土壤和环境,始终高举法治旗帜,坚决维护宪法和法律权威,坚持运用法治思维和法治方式处理问题,使各项工作始终在法治轨道上进行。教培中心的去极端化工作,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳,坚持不与特定地域、民族、宗教挂钩。

――坚持尊重和保障人权。开展教培工作,既保障了各族人民的基本人权免受侵害,又最大限度地挽救了受宗教极端主义影响的有违法犯罪行为人员。教培中心坚持以人为本,依法实行规范化、学校化管理,提供人性化服务,严禁以任何方式对学员进行人格侮辱和虐待,保障学员的人身自由。教培中心为学员提供优质的教学资源和多样化的技能培训,最大限度保障学员享有受教育权利。

――坚持政府担当有为。保障人民生命权、健康权、财产权,使人民各项基本权利免受侵犯,在安定祥和的社会环境中生活,是一个负责任的政府义不容辞的责任。新疆各级政府,本着对人民高度负责的态度,对受恐怖主义、宗教极端主义影响的人,进行教育挽救,做了大量耐心细致的工作,付出了难以想象的艰辛。教培工作的成功开展,伸张了社会正义,维护了人的尊严,树立了政府良好形象。

结束语

实践证明,新疆开展教培工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,也有力维护了地区安全和稳定。这一做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。

新疆开展教培工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是新疆各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上搞“双重标准”,说到底是对恐怖主义、极端主义的袒护、纵容,严重违背了国际道义和人类良知,为一切善良和正义的人们所不齿。

面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这一世界性难题,新疆各级政府以高度负责任的态度,积极借鉴国际经验和做法,通过开展教培等工作,取得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性胜利,新疆的做法理应得到国际社会的理解和尊重。

新疆的反恐、去极端化斗争,仍有可以不断完善的地方,仍有许多工作要做。新疆将坚持从本地实际出发,继续遵循《联合国全球反恐战略》(60/288)和《防止暴力极端主义行动计划》(70/674)等文件精神,坚持打防结合、预防为主的原则,不断完善教培工作,为保障新疆各族人民的各项基本权利,实现新疆社会稳定和长治久安,作出不懈努力。

史建磊 本文来源:新华网 责任编辑:史建磊_NBJ11331

 

重庆三分时时彩计划软件

意大利海军在这方面的尝试始于2015年。 从原理上来看,声学镊子可分为驻波型、行波型和声流型3种。 当地群众说,“这样一公开,干部去喝酒,什么时候喝、到哪里喝、跟东家是什么关系,我们都看得清清楚楚。

 

重庆三分时时彩计划软件

重庆三分时时彩计划软件  对科学家而言,只有经千难万险而不放弃、长坐“冷板凳”而不盲从、遇各种诱惑而不动摇,才能创造出经得起历史检验的科学成就。 人民日报才是真正有内涵,有什么度,真正为全体人民的福祉考虑的报纸。 “你把坏的修理好,妈妈会以你为荣!”回忆过往的心酸岁月,邓鸿吉说得云淡风轻,生活的艰辛在心中留痕,却并未销蚀他对美好的向往和追求。 上述地区在2018年乘用车销量约为1500万辆,占全国乘用车总销量比重达65%。

一体化作战或成空梦总的来看,美国政府当前鼓吹的F-35全球作战一体化,实质上是通过在全球部署和向全球盟友伙伴出售大量F-35战机,并通过该机的机载信息系统分发“作战对手武器系统信息数据分享库”,构建预防性检修与供应链,使得每架飞机都永远与美国沃思堡的洛克希德·马丁公司中央服务器相连。 苏州则进一步收紧了现房销售价格门槛,超过市场指导价5%-10%需工程竣工验收后,方可申请预售许可。

(责任编辑:唐末僧)

附件:

58彩票三分时时彩技巧稳赚相关新闻

专题推荐

  • 北京赛车预测号
  • 捕鱼达人在线版